Ο Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους φοιτητές ότι τα προγράμματα της Ναυτικής Ακαδημίας Κύπρου, τα οποία έχουν εξαγγελθεί από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας δεν οδηγούν σε αναγνωρισμένο - πιστοποιημένο τίτλο Ανώτερης Εκπαίδευσης.

Τα προγράμματα αυτά χρειάζονται αξιολόγηση – πιστοποίηση από τον Φορέα.

Σε συνέχεια της ανακοίνωσής του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτερη Εκπαίδευση, ημερομηνίας 21 Ιουλίου 2016, με θέμα: «Χρονοδιαγράμματα υποβολής Κλάδων Σπουδών (ΙΣΤΕ) που λειτουργούν για Αξιολόγηση-Πιστοποίηση», καλούνται οι Ιδιωτικές Σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν για αξιολόγηση τα προγράμματα που έχουν εγγεγραμμένους φοιτητές, αναφέροντας ονομαστικά τον τίτλο του προγράμματος, την ημερομηνία πρώτης λειτουργίας, τον αριθμό φοιτητών (αριθμό Κυπρίων και αριθμό αλλοδαπών), τον συντονιστή του κάθε προγράμματος και τα στοιχεία επικοινωνίας του.

Οι αιτήσεις πρέπει να υποβληθούν στο Έντυπο αρ. 200.1.3 (www.dipae.ac.cy), το αργότερο μέχρι την 31η Αυγούστου 2016, με σκοπό τον έγκαιρο προγραμματισμό των επιτροπών αξιολόγησης. Το Έντυπο 200.1, με βάση το χρονοδιάγραμμα αξιολογήσεων του Φορέα, μπορεί να συμπληρωθεί μέχρι την 31η Δεκεμβρίου 2016.

Το Συμβούλιο του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης, κατά την 8η Σύνοδό του (18 και 19 Ιουλίου 2016) αποφάσισε τα ακόλουθα:

• Για τα μεταπτυχιακά προγράμματα επιπέδου Μάστερ, στον τομέα της ιατρικής, να υιοθετήσει το έγγραφο «Standards for Master’s Degrees in Medical and Health Professions Education» του World Federation for Medical Education. Το εν λόγω έγγραφο βρίσκεται αναρτημένο στον ακόλουθο σύνδεσμο:
  http://wfme.org/standards/standards-for-master-s-degrees-in-medical-and-health-professions-education
• Για τα προγράμματα επιπέδου πτυχίου, στον τομέα της ιατρικής, να υιοθετήσει το έγγραφο «Basic Medical Education – WFME Global Standards for Quality Improvement» του World Federation for Medical Education. Το εν λόγω έγγραφο βρίσκεται αναρτημένο στον ακόλουθο σύνδεσμο:
  http://wfme.org/standards/bme/78-new-version-2012-quality-improvement-in-basic-medical-education-english/file

Επισημαίνεται ότι οι δείκτες και τα κριτήρια ποιότητας που περιέχονται στα πιο πάνω έγγραφα θα αξιοποιούνται από τις Επιτροπές Εξωτερικής Αξιολόγησης που θα καλούνται από το Συμβούλιο για την εξωτερική αξιολόγηση μεταπτυχιακών προγραμμάτων επιπέδου Μάστερ και των προγραμμάτων επιπέδου πτυχίου στον τομέα της ιατρικής επιπρόσθετα με το έντυπο «Κριτήρια και Δείκτες Ποιότητας - Εξωτερική Αξιολόγηση Νέου Προγράμματος Σπουδών» (Αρ. 300.1) το οποίο έχει καταρτιστεί από το Συμβούλιο και βρίσκεται στον ιστότοπο του Φορέα (www.dipae.ac.cy).

Το Συμβούλιο του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης στη βάση των αρμοδιοτήτων που του παρέχονται από τους «περί της Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης και της Ίδρυσης Φορέα για Συναφή Θέματα Νόμων» του 2015 και 2016, κατά την 8η Σύνοδό του, στις 18 και 19 Ιουλίου 2016, αποφάσισε και ενημερώνει τα ιδρύματα ανώτερης εκπαίδευσης στη Δημοκρατία τα ακόλουθα:
Με σκοπό τη διασφάλιση της ποιότητας κατά τη διδασκαλία συστήνεται:

• Ο ελάχιστος αριθμός φοιτητών ανά ακροατήριο/μάθημα σε προπτυχιακό επίπεδο, να μην είναι μικρότερος των 8 φοιτητών για τα υποχρεωτικά μαθήματα/μαθήματα κορμού.
• Ο ελάχιστος αριθμός φοιτητών ανά ακροατήριο/μάθημα σε μεταπτυχιακό επιπέδου Μάστερ, να μην είναι μικρότερος των 5 φοιτητών για τα υποχρεωτικά μαθήματα/μαθήματα κορμού.
• O αριθμός φοιτητών σε εργαστηριακά μαθήματα καθορίζεται με βάση τα τετραγωνικά μέτρα του εργαστηρίου και τις συνθήκες ασφαλείας και δεν υπερβαίνει τους 25 φοιτητές ανά διδάσκοντα.
• Εφόσον το επιτρέπει η χωρητικότητα της αίθουσας, ο αριθμός των φοιτητών σε προπτυχιακά θεωρητικά μαθήματα δεν υπερβαίνει τους 80 ανά διδάσκοντα.
• Εφόσον το επιτρέπει η χωρητικότητα της αίθουσας, ο αριθμός των φοιτητών σε μεταπτυχιακά θεωρητικά μαθήματα δεν υπερβαίνει τους 30 ανά διδάσκοντα.
• Για τα εξ αποστάσεως προγράμματα, ο αριθμός φοιτητών τόσο σε προπτυχιακά όσο και σε μεταπτυχιακά προγράμματα επιπέδου Μάστερ δεν υπερβαίνει τους 30 ανά διδάσκοντα.

Η πιο πάνω απόφαση λήφθηκε στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς του Φορέα για τον καθορισμό κριτηρίων και δεικτών ποιότητας, στη βάση του Άρθρου (6) του πιο πάνω αναφερόμενου Νόμου.

Επισημαίνεται ότι στο έντυπο με τίτλο «Αίτηση για Αξιολόγηση Πιστοποίηση Νέου Προγράμματος Σπουδών» (αρ. 200.1), στο οποίο περιέχονται τα κριτήρια αξιολόγησης προγραμμάτων σπουδών, το πρόγραμμα αξιολογείται ανάμεσα σε άλλα και στη βάση του σημείου 1.1.2 και βαθμολογείται ως προς το κατά πόσον «O αριθμός φοιτητών κατά μάθημα επιτρέπει την εποικοδομητική διδασκαλία και επικοινωνία και συγκρίνεται θετικά με τα ισχύοντα διεθνή πρότυπα ή/και διεθνείς πρακτικές.»